O perfil do professor inovador

O perfil do professor inovador
(Tejada, 1998)
Conhecimento do entorno.
Capacidade de reflexão sobre a prática.
Atitude autocrítica e avaliação
profissional.
Flexibilidade.
Tolerância a incerteza, ao risco e a
insegurança.
O perfil do professor inovador
Capacidade de iniciativa e tomada de
decisões.
Poder-autonomia para intervir.
Trabalho em equipe.
Vontade de auto-aperfeiçoamento.
Compromisso com a ética profissional.
Problemáticas do professor em
relação a prática inovadora
Fatores de primeira ordem:
Escassez de recursos materiais e
deficientes condições de trabalho.
Fragmentação do trabalho do professor.
Problemáticas do professor em
relação a prática inovadora
Fatores de segunda ordem:
Aumento das exigências sobre o professor.
Inibição educativa de outros agentes de socialização.
Muitas informações.
Ruptura do consenso social de educação.
Aumento das contradições do exercício da docência.
Modificação do apoio da sociedade ao sistema
educativo.
Desvalorização social do professor.
Mudança dos conteúdos curriculares.